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聚焦教学质量,共绘育人蓝图 —— 信息学院召开课程教学大纲研讨会

时间:2026年03月11日 18:22

为进一步规范教学实施、提升课程建设质量、深化教育教学改革,2026年3月10日下午,信息学院在精慧楼312会议室召开本学期课程教学大纲研讨会。

会议邀请了发展规划与学科建设处处长尹华丁教授、教育学院蔡湘文副教授莅临指导。信息学院院长卓志宏及全体教师参加了此次研讨,会议由卓志宏院长主持。

会议现场

会议伊始,卓志宏院长对两位专家到来表示热烈欢迎。他指出,课程是人才培养的核心要素,教学质量是学院发展的生命线。会上,针对《高等数学A2》、《人工智能技术应用》、《Python语言程序设计A和实验A》等六门共性较强的课程负责人依次汇报了教学大纲,讲解了课程教学大纲的编写思考,并恳请专家“把脉问诊”。

杨婷老师汇报《高等数学A2》教学大纲

陈晓玲老师汇报《人工智能技术应用》教学大纲

在点评环节,蔡湘文副教授结合自身丰富的教学经验,对《高等数学A2》的教学大纲提出了建设性意见。分享了他设计的教学大纲,以其系统全面、逻辑清晰的结构设计,为在场教师提供了宝贵的借鉴与深刻启发。

尹华丁处长高度肯定了本次研讨活动的意义。他从学校层面反馈了近期教学检查中发现的共性问题,如部分教学大纲模板陈旧、教学方法单一等。针对这些问题,他提出五点建议:一是推进教学大纲的规范化建设;二是鼓励教学方法的多元化创新;三是确保考核方式的科学化设计;四是探索分层教学与课程体系优化;五是优化人才培养方案。

卓志宏院长在总结发言中再次感谢两位专家的精准指导。他要求全体教师高度重视、做到立行立改。他强调,课堂教学坚持以学生为中心,强化课堂互动,切实提升教学实效。各课程负责人要尽快优化课程教学大纲,规范审核流程,扎实推进教研教改工作。

本次研讨会为信息学院课程建设厘清了方向,通过专家“把脉”与同行“切磋”,有效促进了教师教学理念的更新。学院将以此次研讨为契机,狠抓教学规范,深化教学改革,持续提升人才培养质量。

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