为及时、准确、深入地学习领会党的二十届四中全会精神，切实发挥马克思主义学院在学习、研究、宣传党的创新理论中的引领作用，10月28日下午2:30，马克思主义学院在精进楼208会议室召开专题学习会，率先组织全院教师集中学习全会精神，并重点围绕如何将全会提出的新思想、新论断、新要求系统、精准地融入思政课日常教案和课堂教学进行深入研讨。学习会由学院院长彭焕才教授主持。

会议伊始，彭焕才院长开宗明义，强调了本次专题学习的紧迫性和重要性。作为思政课教师，我们肩负着用党的创新理论铸魂育人的神圣职责，必须在学习上“先行一步”，在领悟上“更深一层”，全面把握其核心要义、精神实质和实践要求，为有效开展教学转化和思想引领奠定坚实的理论基础。在彭院长的带领下，与会教师认真研读了《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议公报》全文，并结合自身教学科研实际，畅谈学习体会，聚焦“如何融入”这一关键问题展开热烈讨论。会议特别强调要抓好《思想道德与法治》和《形势与政策》两门课程的教学融入工作。《思想道德与法治》课程负责人李故新老师结合课程特点分享了融入思路，他提出，要将全会精神有机嵌入相关章节的教案修订和课堂讲授中，课程组已着手更新教学课件和案例库，确保下一堂课就能让学生听到、听懂、认同全会精神。《形势与政策》课程负责人严丽丽老师表示，该课程时效性强，要把学习宣传全会精神作为本学期的核心教学专题。骨干教师谢天添认为，思政课教师不仅要及时更新教案内容，更要深入研究全会精神背后的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑。

彭焕才院长在总结讲话中对各位老师聚焦教学融入提出的具体、可行的意见表示高度认可。他指出，今天的学习研讨不仅统一了思想，更明确了行动方向。“先行一步”学习是基础，“学深一层”研究是支撑，“做实一步”融入是关键。此次专题学习会，全院教师一致表示，将以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，继续深化学习研讨，扎实做好教学转化工作，切实推动全会精神系统进教材、生动进课堂、扎实进头脑，在为党育人、为国育才的实践中展现马院人的担当与作为。